Archives de l’auteur : Marine Parra

À propos Marine Parra

Docteure en littérature française

Numesthesia. Sensing the digital [J5]

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EVEille Days 2023

See you in Netherlands in May!

Following four events dedicated to the notion of Numesthesia in Strasbourg, Rouen, Colmar and Mulhouse, we will meet again on May 12, 2023 in Utrecht for a day devoted to “Sensing the digital”.

The aim of this event is to consider the ways in which the digital invites a sensorial experience of the object of research after its digitization. Can we experience the object through digital devices? Or can we only study it visually. What does the relationship between the digital and the material bring to our understanding of a physical object?

To the viewer, the result of a digital capture can seem to be a projection. Many times, the process through which this object was digitized often remains obscure. This event will be dedicated to the role of the senses in research practices. In particular, we will investigate how the senses inform scientific investigation, the development of a research question, the analysis of a source, and the way in which we interpret it. 

Practical information

Program

The program of the day is still being shaped but we offer a sneak preview. (To know more about the recurrent sessions of the EVEille 2023 days, see the presentation page on our website).

9.15-10am: Manuscript viewing at the Utrecht University Library (Science Park). Optional and spaces are limited.
11am-12pm: Panel discussion on the interface between material culture and the
digital, focusing on manuscripts.
1.30-4pm: A series of short talks focusing on capturing the senses in a digital world.
4-5pm: Practical workshop of creating art using AI art generators. 

Acknowledgements

We would like to express our thanks to the University of Utrecht UCMS and the Art History Department for their support of this event.

Organising committee of the day

  • Lisandra Costiner (Utrecht University)
  • Yanet Hernandez (Université de Montréal, Canada)
  • Jelle Koopmans (University of Amsterdam)
  • Michela Lagnena (Université de Haute Alsace, France)
  • Romane Marlhoux (Université de Haute Alsace, France)
  • Marine Parra (Utrecht University)
  • Anne Réach-Ngô (Université de Haute Alsace, France)
  • Benoît Roux (University of Rouen Normandy, France)
  • Rozanne Versendaal (Utrecht University)

Scientific Committee

  • Clarisse Bardiot (Rennes 2 University, France)
  • Régine Battiston (Université de Haute Alsace, France)
  • Guido Braun (Université de Haute Alsace, France)
  • Bram J. M. Caers (Leiden University)
  • Pierre Cubaud (Conservatoire national des arts et métiers, France)
  • Marie-Luce Demonet (University of Tours, France)
  • Jelle Koopmans (University of Amsterdam)
  • Ambre Philippe (Fondation Catherine Gide)
  • Tony Gheeraert (University of Rouen Normandy)
  • Nicolas Genis (University of Lille, France)
  • Renske A. Hoff (Utrecht University)
  • Madeleine Hubert (National and University Library, France)
  • Isabelle Lefèvre (UHA, Service Universitaire de l’Action Culturelle, France)
  • Véronique Lochert (Université de Haute Alsace,France)
  • Martine Robert (University of Rouen Normandy, France)
  • Franck Varenne (University of Rouen Normandy, France)

Image mise en avant : Jan Brueghel et Peter Paul Rubens. Allégorie du toucher, 1617-1618, Musée du Prado : https://fr.wikipedia.org/wiki/All%C3%A9gories_des_cinq_sens

[Annonce] Atelier sur les écritures multisupports

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Quatre rendez-vous sur le markdown et les écritures multisupports sont au programme 2022-2023 des évènements du laboratoire ILLE. Ils seront l’occasion de réfléchir aux processus d’écriture scientifique et de sobriété numérique. L’objectif est de réussir à employer différents supports à partir d’un même texte, et donc de limiter le temps de traitement et le travail de mise en forme de la recherche. L’enjeux n’est pas seulement technique, il est aussi intellectuel. Le temps consacré à la reprise formel des textes, au travail de versionning et de conversion est source de charge mentale pour les chercheurs. Pouvons-nous faire plus simple et plus vite ?

Au programme :

  • 19 janvier (16h-18h) : Du brouillon à la note, de la note à l’article. Atelier sur Pandoc
  • 10 février (10h-12h) : Exposer à partir de ses notes. Atelier sur Marp
  • 16 mars : Grapher ses notes. Atelier sur Cosma
  • 20 avril : Surfer sur ses notes. Atelier sur Hugo

Les ressources utilisées durant les séances seront déposées au fur et à mesure de l’avancée de l’atelier. Elles pourront être enrichies en fonction des discussions et retours / relectures proposées, n’hésitez pas à m’écrire !

Photo by Laura Chouette on Unsplash.

paresseux dans un arbre

Réutiliser les données : un droit à la paresse ?

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À l’occasion de la quatrième journée des Journées EVEille 2022 consacrées aux principes FAIR, j’ai souhaité explorer quelques pistes de réflexions sur la réutilisation des données, en adoptant sans surprise le point de vue un peu particulier d’une chercheuse en lettres1.

Arrêtons-nous d’abord sur le mot en lui-même.

Réutiliser des données, cela n’aura échappé à personne, implique une action *a minima* en deux temps : utiliser d’abord, puis utiliser encore. Le verbe se focalise sur ce second temps, cette suite donnée à une action précédemment exécutée, qui doit être préparée en amont. Réutiliser implique donc un double usage. Pour cette raison, la réutilisation peut s’avérer vertueuse ; vertueuse au sens économique d’« enchaînement de mécanismes dont le cumul entraîne l’amélioration d’une situation ». Pour les plus optimistes d’entre nous, ou les plus mercantilistes, la fructification est aussi le signe d’un gain potentiel d’énergie : « Ce qui est fait n’est plus à faire », dit l’adage. Certes. Mais ce qui est fait peut quand même être refait, voire re-refait, selon un mouvement itératif infini. Le faire peut être répété, reproduit, amélioré même. « Vingt fois sur le métier remettez votre ouvrage », préconise un autre proverbe.

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  1. Voir l’enregistrement de cette introduction sur la chaîne UHA pod des journées EVEille. [↩]
machine à écrire

[Annonce] Atelier sur l’écriture multisupport

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Quatre rendez-vous sur le blogging et la vulgarisation scientifique sont au programme 2023 des évènements EVEille. Ils sont l’occasion de réfléchir ensemble aux façons d’écrire, présenter et partager nos recherches.

  • 19 janvier : Du brouillon à la note, de la note à l’article. Atelier sur Pandoc
  • 16 février : Exposer à partir de ses notes. Atelier sur Marp
  • 16 mars : Grapher ses notes. Atelier sur Cosma
  • 20 avril : Surfer sur ses notes. Atelier sur Hugo

Les ressources utilisées durant les séances seront déposées au fur et à mesure de l’avancée de l’atelier. Elles pourront être enrichies en fonction des discussions et retours / relectures proposées, n’hésitez pas à m’écrire !

Photo by Florian Klauer on Unsplash

plusieurs appareils photos

[Ressources] Séance 2 “Texte, image, audio, vidéo : quel(ls) contenu(s)”

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Ce billet a été composé à quatre mains avec Yanet Hernández, stagiaire en ressource numérique du projet EVEille (Master 2 Rare Books and Digital Humanities, Université de Franche-Comté).

Média(tion) scientifique

La séance du 03 février 2022 de l’atelier sur le blogging et la vulgarisation scientifiques sera l’occasion de réfléchir ensemble aux médias que peuvent diffuser (ou commenter) les carnetier·e·s. 

On le devine, le texte est une forme privilégiée de la médiation scientifique ; il est aussi la matière première de nombreux chercheurs. Mais en termes de vulgarisation, une variété des contenus comme des médiums est souvent indispensable à l’apport d’un éclairage pluriel sur les thématiques abordées. 

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[Ressources] Séance 1 “Vulgarisation scientifique : quelle(s) écriture(s)”

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La séance du 06 janvier 2022 de l’atelier sur le blogging et la vulgarisation scientifique sera l’occasion de réfléchir ensemble aux écritures que peuvent adopter (ou inventer ?) les carnetier·e·s.

Comme il s’agit de la première séance, il est utile de présenter Hypotheses.org, célèbre plateforme de carnets de recherche en science humaines et sociales. Céline Guilleux (Chargée de validation scientifique Calenda et Hypothèses) présentera ce portail d’OpenEdition, une des voies possibles du blogging scientifique.

À l’occasion de chaque atelier, nous consulterons quelques carnets de recherche et échangerons avec leur rédacteur sur la thématique de la séance. Ce jeudi, nous aurons le plaisir de visiter les carnets de Claire Placial, Etienne Bourel et François Jacquesson.

Partage du lien de connexion après inscription (contact : projet-eveille@uha.fr)

NB : Ce billet, rédigé en amont de la séance, est dans sa première version un programme du déroulé de la séance, mais il sera enrichi et remanié en fonction des échanges. À bientôt pour la suite !

Photo by Hugo Jehanne on Unsplash

[Annonce] Atelier sur le blogging et la vulgarisation scientifique

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Trois rendez-vous sur le blogging et la vulgarisation scientifique sont au programme 2021-2022 des évènements du laboratoire ILLE. Ils sont l’occasion de réfléchir ensemble aux façons de partager nos recherches.

Il existe à ce jour de nombreuses formations et initiatives pour créer des sites, intégrer des plateformes ou participer à des carnets de vulgarisation. Les appels à expliquer nos recherches se multiplient et permettent de partager à un plus large public nos sources, nos méthodes, parfois un peu de notre quotidien. Cette pratique s’intègre à un effort plus large d’ouverture de la science, de partage des données, de mise en commun des savoirs.

L’enjeux n’est bien sûr pas seulement technique. Cet atelier souhaite, en parallèle des questions pratiques (Comment ouvrir un carnet ? Quelles contraintes techniques et/ou budgétaires cela implique ?), créer un espace de discussion et de réflexion sur le blogging et la vulgarisation. Comment écrire sa recherche autrement que sur un ton académique ? Partager quel(s) contenu(s) et sous quelle forme ? Qui peut ouvrir un carnet de recherche, et à quel stade de sa recherche ?

Les échanges et sujets traités lors des séances feront l’objet de plusieurs billets, parfois écrits à plusieurs mains avec des participants de l’atelier. L’objectif est aussi de visiter ensemble des carnets et de partir de l’expérience concrète de ceux qui ont expérimenté cette pratique de la vulgarisation et les passerelles avec d’autres formes de médiation scientifique.

Les ressources utilisées durant les séances seront déposées au fur et à mesure de l’avancée de l’atelier. Elles pourront être enrichies en fonction des discussions et retours / relectures proposées, n’hésitez pas à m’écrire !

BibliHortus

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Responsable du projet : Marine Parra

La bibliothèque numérique BibliHortus vise à réunir les photos de travail et données bibliographiques du corpus des Jardins de poésie constituées dans le cadre des recherches de thèse de Marine Parra (Fortune des Jardins poétiques. Étude d’un patron éditorial (1500-1670), soutenue en 2021).

Ce projet de bibliothèque numérique a vu le jour à l’occasion du séminaire « Mon projet de recherche avec EMAN » qui s’est tenu en 2020-2021 animé par Anne Réach-Ngô (IUF, UHA) et Richard Walter (Thalim – CNRS, ENS & Sorbonne nouvelle)1. Cette bibliothèque numérique est hébergée sur la plate-forme EMAN, adaptée du logiciel Omeka.

Pour plus d’informations sur les objectifs de BibliHortus, voir Marine Parra, Une bibliothèque sans échelle. Voir, classer et comparer les livres, Volume III, “Jardin” de poésie, 09/09/2021.

  1. Je remercie à cette occasion les participant·e·s de ce séminaire : Régine Battiston, Nikol Dziub, Véronique Lochert, Silvia Boraso, ilaria Giacometti et Michela Lagnela. [↩]

Programme de la journée 5 EVEille – Visualisation des résultats de la recherche, graphes et schémas de données – Vendredi 28 mai 2021

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La cinquième journée du colloque EVEille (Exploration et Valorisation Electronique des corpus de l’ILLE) organisée par l’Institut de Recherche en Langues et Littératures Européennes (EA 43 63, Mulhouse) aura lieu le vendredi 28 mai 2021 (en ligne). Elle sera consacrée aux enjeux de la visualisation des résultats de la recherche, aux graphes et aux schémas de données.

Cette journée aura lieu en ligne sur Webex.

[Annonce] Séance 4 “Archives ouvertes à la carte”

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En vue de la quatrième et dernière séance du séminaire consacré à l’open access, je vous propose un programme à la carte. Afin d’adapter l’ordre du jour aux besoins de chacun, vous pouvez compléter le questionnaire en ligne suivant (3 questions seulement).

Ivan, “Menu”, (CC BY 2.0) – Flikcr https://flic.kr/p/YecfcH