L’une des réflexions du projet EVEille porte sur l'”entrée en Humanités numériques” des chercheur.e.s en Humanités d’aujourd’hui, quelles que soient leur génération, la tradition critique ou disciplinaire dans laquelle ils ou elles s’inscrivent, leurs facilités ou résistances aux outils informatiques.

Même concernant les “digital natives”, on pourrait oser la formule “on ne naît pas humaniste numérique, on le devient”. C’est ce parcours, l’éveil à certains éclairages et modes de questionnement que le projet EVEille voudrait accompagner, dans une démarche critique qui met à distance l’injonction institutionnelle du virage des SHS en direction du “tout-numérique” de même que l’utopie sociétale de la “numérisation du monde” dont on a pu expérimenter bien rapidement tous les dangers.

Voir la présentation du Séminaire PREMAN – Mon Projet de Recherche avec EMAN

Voir la présentation de l’Atelier de recherche Écosophie du numérique